Szkoła Podstawowa nr 22 im. Gabriela Narutowicza

Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty w ostatnich latach pokazuje, że uczniowie najwięcej punktów tracą w obszarze poprawności językowej, zwłaszcza interpunkcji. Codzienna praktyka wskazuje, że uczniowie klas VII–VIII mają trudności z rozpoznawaniem struktur zdaniowych, stosowaniem przecinków oraz analizą problematycznych miejsc w tekście. W odpowiedzi na te potrzeby nasza szkoła przystępuje do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Jestem w kropce”. Projekt pozwoli uczniom ćwiczyć interpunkcję w sposób praktyczny i atrakcyjny, rozwijać świadomość językową oraz przygotować się do części językowej egzaminu ósmoklasisty.

Cele projektu:

• Podniesienie kompetencji interpunkcyjnych uczniów.
• Ograniczenie liczby błędów interpunkcyjnych w wypowiedziach pisemnych.
• Przygotowanie uczniów do części językowej egzaminu ósmoklasisty.
• Zakres treści projektu Zasady użycia przecinka w zdaniu pojedynczym i złożonym.
• Przecinki przy imiesłowach, wtrąceniach i dopowiedzeniach.
• Użycie dwukropka, myślnika, wielokropka i nawiasów.
• Rozpoznawanie typowych błędów interpunkcyjnych.
• Stosowanie interpunkcji w tekstach użytkowych.

Autor: Adrianna Łukasiewicz